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中山阿丁萊國際化升學通道,助力灣區(qū)學子開啟菁英卓越人生
http://www.anyinhouse.com房訊網2023/3/16 8:42:29
[提要]中山阿丁萊坐落于中山新中心區(qū)的岐江新城(濠江西路233號),其引入全球IB混校排名前10的頂尖名校阿丁萊學院(Ardingly College)的教育基因,打造成一所立足大灣區(qū)輻射全國的十五年一貫制高端民辦國際化特色學校。

  中山阿丁萊坐落于中山新中心區(qū)的岐江新城(濠江西路233號),其引入全球IB混校排名前10的頂尖名校阿丁萊學院(Ardingly College)的教育基因,打造成一所立足大灣區(qū)輻射全國的十五年一貫制高端民辦國際化特色學校。學校涵蓋幼兒園、小學、初中及高中學段,招生規(guī)模達3,000人,學生可選擇全寄宿或走讀。其中,中山市阿丁萊幼兒園已于2022年秋季正式開學。

  在2022年9月舉辦的中國民辦教育協(xié)會國際特色學校分會成立會上,中山阿丁萊被評為首屆理事會成員,共同肩負起成為中國教育面向世界的橋梁和窗口的重大責任。

  關于中山阿丁萊國際化融合高中(籌)

  承襲世界頂尖院校英國阿丁萊學院的教育基因,中山阿丁萊學校國際化融合高中(籌)(以下簡稱為“國際化融合高中”)通過以學生為中心、基于探究的教學方法,為學子提供與英國阿丁萊學院一致水平的高品質教育。

  中山阿丁萊國際化融合高中以英國阿丁萊學院的最高標準作為基石,為學生提供A-Level, AP以及HKDSE(香港中學文憑考試)三大升學軌道,以國家特定的學科素養(yǎng)結構為前提充分融入世界水平的國際化課程,把課程間的相互隔離變?yōu)橄嗷ヘ炌?相互重疊轉變?yōu)橄嗷パa充。我們提供極具教學魅力的教師團隊、豐富的課外增益活動、個性化的升學指導以及人性化的學生關懷體系實現全方位的卓越,支持每一位學生依據學習情況和喜好入讀心儀的世界頂級學府。

  1. 國際化融合高中三大核心

  在中山阿丁萊國際化融合高中,我們將通過三大核心:學術卓越、個性化卓越、全面卓越,從而幫助學生實現全方位卓越的目標。

  2. 國際化融合高中課程簡介

  學生進入了國際化升學通道后,在G10(高一)階段將完成基礎課程,為科學、語言、人文、表演藝術、體育和國家核心課程等學科打下夯實基礎。該課程增加了學生接觸不同專業(yè)學科領域的機會、拓展了學生的全面學習經驗,并使他們能發(fā)掘新的興趣和潛在的才能,為未來選擇升學通路做好準備。

  到了G10的第二學期,學生們可以從A-Level、AP或HKDSE(香港中學文憑考試)中選擇各自的升學通路,以及在G11-12(高二-高三)學習的具體課程。無論學生是計劃申請英美等國外名校,又或是選擇報讀中國知名大學,不同升學通道下都涵蓋著多項學科的選擇機會以及同樣充分的全球大學入學準備,以及學生未來所選職業(yè)的學習需求包括數學、科學、人文和表演藝術。通過為學生提供多種課程選擇,能夠使他們能在專注理想學業(yè)深造之余,完成大學專業(yè)又或是未來職業(yè)的互通互融。

  師資力量

  中山阿丁萊的師資水平讓我們感到無比自豪。對于老師的篩選我們尤為謹慎,不僅僅考慮資格認證和經驗,還會考核其取得優(yōu)異的成績以及他們是否具備與學生建立穩(wěn)固關系的能力。

  資格認證

  必須持有授課學科的有效學士學位

  必須持有其國家教育系統(tǒng)內授予的合格教師資格或有效的教學執(zhí)照

  優(yōu)先考慮具有該專業(yè)持續(xù)深造的有效證明

  教學經驗

  必須具有全職教學經驗證明

  必須具備教授AL/AP/HKDSE科目的經驗

  必須具備優(yōu)秀教學經歷的證明

  必須具有取得AL/AP/HKDSE頂尖成績的記錄

  優(yōu)先考慮具備學科教研工作的經驗

  優(yōu)先考慮具有國際化工作環(huán)境的經驗

  優(yōu)先考慮具備支持學生通過AL/AP/HKDSE考試的經驗

  優(yōu)先考慮在課堂上使用電子平臺教學的經驗

  教師管理支持

  規(guī)劃合理、層層相連的團隊管理及支持體系將持續(xù)賦能孩子們的國際化融合高中生活,幫助其實現個性化發(fā)展。

  教師發(fā)展支持

  中山阿丁萊秉持著學無止境的教育理念,其中也包括了所有在職教師。學校將攜手多個國際化平臺為所有教職員工提供包括:劍橋考試培訓、持續(xù)的在職培訓、課程開發(fā)研究等深造項目,并定期與世界各地的教育精英們進行交流互動,以確保我們的每位老師都能處在世界教育隊伍的前列。

  增益活動

  想要在一眾大學申請者當中脫穎而出,除了要在高中階段取得優(yōu)異的學習成績,還有一個關鍵的考慮因素也是世界各大高等學府招生官最為看重的,那就是豐富的增益活動。增益活動是指學生有目的地參與到不同類型的學術及非學術活動當中,以提高他們的技能和理解力,并培養(yǎng)積極品格。中山阿丁萊專注于三大增益活動:學術活動、課后拓展課程和課外活動。

  中山阿丁萊鼓勵學生充分參與到不同的學術活動中,利用機會在學校開展與大學專業(yè)和職業(yè)相關的聯(lián)合課外活動,并投入個人時間和精力探索校外的生活,以確保他們在申請大學時能在同齡人中脫穎而出。

  課后拓展課程的目標是提供多樣化的活動,使學生能夠在學術、體能鍛煉、藝術與創(chuàng)意、科學技術、表演藝術以及休閑興趣等六個不同的領域,根據自身優(yōu)勢及愛好持續(xù)開展課后的培養(yǎng)與拓展。課后拓展課程分為兩個部分,包括由學校和老師組織的活動,以及由學生獨立開展或在學校的支持下所開展的活動。

  人文關懷

  中山阿丁萊的關懷體系支持所有學生作為獨立個體以及學校社區(qū)的成員,在學術、個人和社交方面持續(xù)自我提升。

  學校的核心目標是創(chuàng)造一個包容的、安全的學習社區(qū),無論個體有任何差異,所有的學生和教職員工都將受到充分的尊重,包括文化、信仰、身份、性別、外表和個人能力。我們的關懷政策旨在建立一個充滿互助友愛和安全感的環(huán)境,重視個人的獨特性和不同的能力,讓學生能夠獲得充分學習的機會并發(fā)展他們的潛力。

  我們的學生關懷體系旨在通過整合學校的各個方面來滿足所有學生的學術、社交、咨詢、寄宿、安保和健康需求,以全面照顧每位年輕學習者。每位學生的健康、安全和幸福感是我們的首要關注點。

  升學咨詢及職業(yè)規(guī)劃

  中山阿丁萊的國際化教育為學生打開了一扇通往無限機會以及成功未來的大門。在國際化融合高中的三年里,學生將開展一系列的大學申請工作、職業(yè)規(guī)劃以及豐富的相關活動,以支持他們申請心儀大學并做出職業(yè)選擇。

  中山阿丁萊的學生將面向世界申請不同國家的知名大學。為此,我們?yōu)閷W生提供全面的升學指導課程。我們提供針對不同地區(qū)的大學專設的咨詢服務,包括中國、英國、美國、加拿大、澳大利亞、歐洲和亞洲的大學,以及極具個性化的培訓。最重要的是,我們確保每個學生自進入中山阿丁萊起到成功提交大學申請的每個階段里,都能獲得個性化的升學咨詢及對未來職業(yè)規(guī)劃的全面支持與指導。

  中山阿丁萊國際化融合高中帶著極富前瞻性和個性化的課程框架、世界一流的學術及管理團隊、專業(yè)的升學指導與支持,以及豐富全面的課外增益活動,讓我們大灣區(qū)的學子們在短暫的三年里在學科與非學科領域中雙雙取得成就,并為成長為一名具有時代改革與創(chuàng)新能力的世界公民奠定至關重要的基石。

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